本報告根據《中華人民共和國政府信息公開條例》《鎮江市政府信息公開規定》和《句容市政府信息公開實施細則》編制。本報告由概述、信息公開情況、依申請信息公開情況、收費情況、復議訴訟情況、主要問題和改進措施等部分組成。本報告中所列數據的統計期限自2020年1月1日起至2020年12月31日止。本報告的電子版可在市教育局網站(http://www.jurong.gov.cn/jrjyj/index.shtml)下載。如對本報告有任何疑問,請與句容市教育局辦公室聯系(電話:0511-87272249,地址:句容市經濟開發區文昌中路12號,郵編:212400)。
一、總體情況
2020年,市教育局認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》,按照“以公開為常態、不公開為例外”原則,完善政務公開體制機制,加強政策解讀和回應,深化重點領域信息公開,不斷提高教育公開工作效能。
1.強化組織領導。市教育局高度重視政務公開工作,充分發揮組織領導作用,鞏固和完善“主要領導親自過問、分管領導具體負責、辦公室牽頭抓總、各處室單位密切配合”的領導體制和工作機制,研究制定政務公開政策措施和年度工作重點,扎實推進各項工作的落實。將《中華人民共和國政府信息公開條例》列入局機關干部理論學習年度計劃,持續推進政府信息公開工作深入、有效開展。
2.做好主動公開和依申請公開。在主動公開上,2020年通過政府信息公開網公開政府信息73條。充分發揮微博、微信等政務新媒體靈活便捷的優勢,積極做好信息發布和政策解讀工作。全年通過“句容教育”微信公眾號和微博發布信息89條。加強教育熱線電話日常值守,提高熱線服務水平,市政府熱線交辦事項按期辦結率達100%。在依申請公開上,在政府信息公開平臺設置“依申請公開”欄目,優化受理渠道,規范答復流程,做好解疑釋惑,為申請人提供便捷、規范的依申請公開服務。全年新收到政府信息公開申請2件,辦結2件,沒有因政府信息公開申請引發的行政復議和行政訴訟。
3.推進重點領域公開。進一步突出重點,對照法定公開內容,按時發布教育領域的工作推進情況、督查督導結果、政務服務事項和教育事業發展等信息,不斷提高教育透明度。在招生考試信息上,圍繞“陽光招生”及時發布初中學業水平和體育水平考試方案、高中招生方案等,解讀招生工作的六個新變化。在教師隊伍建設上,主動公開教師招聘、職稱評審、教師資格認定、評優評先等人事信息。在財務工作上,做好部門決算、“三公”經費、政府采購公開等,采購項目公告、采購文件、預算金額、采購結果等均在省政府采購網公開。
4.加強制度建設。嚴格執行保密審查機制、信息發布審核機制,全面落實監督崗位責任。開展政務信息資源目錄調研,編制義務教育領域基層政務公開事項標準目錄,提高了義務教育領域基層政務公開工作的針對性、實效性。梳理年度規范性文件清單,加強文件審核把關,及時清理失效文件,不斷提高政府信息管理規范化水平。
二、主動公開政府信息情況
| 第二十條第(一)項 |
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| 信息內容 |
本年新 |
本年新 |
對外公開總數量 |
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| 規章 |
0 |
0 |
0 |
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| 規范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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| 第二十條第(五)項 |
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| 信息內容 |
上一年項目數量 |
本年增/減 |
處理決定數量 |
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| 行政許可 |
0 |
0 |
0 |
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| 其他對外管理服務事項 |
0 |
0 |
0 |
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| 第二十條第(六)項 |
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| 信息內容 |
上一年項目數量 |
本年增/減 |
處理決定數量 |
|
| 行政處罰 |
0 |
0 |
0 |
|
| 行政強制 |
0 |
0 |
0 |
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| 第二十條第(八)項 |
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| 信息內容 |
上一年項目數量 |
本年增/減 |
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| 行政事業性收費 |
0 |
0 |
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| 第二十條第(九)項 |
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| 信息內容 |
采購項目數量 |
采購總金額 |
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| 政府集中采購 |
0 |
0 |
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三、收到和處理政府信息公開申請情況
| (本列數據的勾稽關系為:第一項加第二項之和,等于第三項加第四項之和) |
申請人情況 |
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| 自然人 |
法人或其他組織 |
總計 |
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| 商業企業 |
科研機構 |
社會公益組織 |
法律服務機構 |
其他 |
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| 一、本年新收政府信息公開申請數量 |
3 |
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2 |
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| 二、上年結轉政府信息公開申請數量 |
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0 |
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| 三、本年度辦理結果 |
(一)予以公開 |
3 |
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2 |
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| (二)部分公開(區分處理的,只計這一情形,不計其他情形) |
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0 |
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| (三)不予公開 |
1.屬于國家秘密 |
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0 |
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| 2.其他法律行政法規禁止公開 |
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0 |
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| 3.危及“三安全一穩定” |
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0 |
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| 4.保護第三方合法權益 |
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0 |
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| 5.屬于三類內部事務信息 |
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0 |
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| 6.屬于四類過程性信息 |
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0 |
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| 7.屬于行政執法案卷 |
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0 |
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| 8.屬于行政查詢事項 |
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0 |
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| (四)無法提供 |
1.本機關不掌握相關政府信息 |
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0 |
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| 2.沒有現成信息需要另行制作 |
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0 |
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| 3.補正后申請內容仍不明確 |
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0 |
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| (五)不予處理 |
1.信訪舉報投訴類申請 |
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0 |
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| 2.重復申請 |
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0 |
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| 3.要求提供公開出版物 |
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0 |
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| 4.無正當理由大量反復申請 |
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0 |
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| 5.要求行政機關確認或重新出具已獲取信息 |
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0 |
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| (六)其他處理 |
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| (七)總計 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
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| 四、結轉下年度繼續辦理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公開行政復議、行政訴訟情況
| 行政復議 |
行政訴訟 |
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| 結果維持 |
結果糾正 |
其他結果 |
尚未審結 |
總計 |
未經復議直接起訴 |
復議后起訴 |
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| 結果維持 |
結果糾正 |
其他結果 |
尚未審結 |
總計 |
結果維持 |
結果糾正 |
其他結果 |
尚未審結 |
總計 |
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| 0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要問題及改進情況
一年來,市教育局政務公開工作取得了積極進展,但與全面推進政務公開的要求相比,仍存在公開實效有待提升、對全市教育系統政務公開工作的指導和督促有待加強等問題。下一步市教育局將深入貫徹落實全面推進政務公開的決策部署,立足教育實際,堅持以公開促落實,以公開促規范,以公開促服務,持之以恒抓機關、帶系統、強基礎,明確公開重點,細化公開內容,增強公開實效,真正讓群眾看得到、聽得懂、能監督,不斷提高教育透明度,增強群眾的滿意度。
六、其他需要報告的事項
無

