2023年，全鎮關心下一代工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的二十大和習近平總書記對關心下一代工作的重要指示精神，貫徹落實句容市關工委2023年關心下一代工作意見，著眼于擔負的任務和責任，研判新情況和新問題，發揮“五老”、志愿者的主體作用，主動作為、探索創新，為促進青少年健康成長作出貢獻。
一、強化學習，認真貫徹二十大精神
把學習貫徹二十大精神作為關工委工作的首要政治任務，按照上級關工委統一部署和要求，認真組織學習培訓，采取輔導班、專題講座等多種形式系統學習大會精神。學習方式以自行學習為主、集中學習為輔。各基層關工委要把學習二十大精神與社會主義核心價值觀教育活動相結合，組織“五老”進校園、進村、進社區進行宣講，充分利用各種媒體和陣地進行宣介，組織開展喜聞樂見、生動活潑的活動進行宣傳，形成濃烈的學習氛圍，教育青少年聽黨話、跟黨走。促使關心下一代工作人員了解形勢、明確任務、夯實思想基礎，更好擔當使命。
二、強化組織，認真開展主題教育
對照市關工委關于開展主題教育活動的內容、部署和要求，結合本鎮實際，開展好五個方面的主題教育：
1. 開展社會主義核心價值觀教育。以立德樹人為宗旨，通過組織各類理論宣講、社會實踐等活動，努力使中小學生對家庭美德、社會公德、職業道德等內容熟知，對社會行為能正確判斷，并且能自覺講文明守紀律，通過社會主義核心價值觀教育活動的開展，使學生能把規范的要求內化為自覺的行動，做遵紀守法、誠實守信、文明有禮的學生。
2. 開展“老少心向黨、奮斗新征程”系列活動。（1）舉辦全鎮“老年心向黨、奮斗新征程”老少同臺演講比賽，4月份由各關工委自行組織，5月底前組織全鎮比賽，選拔1—2個節目參加句容市演講比賽。（2）開展“我是強國小主人”主題征文活動，每個基層關工委報送2—3篇具有一定質量的文稿參與評比。（3）開展“五老”宣講二十大精神活動，主動與學校對接，將二十大精神宣傳與學校相關課程相結合，組織“五老”進校園，提升宣傳效果。
3. 加強普法教育，提高青少年運用法律保護合法權利的意識。
4. 繼續開展國學文化和優秀傳統教育。弘揚中華文明，以喜聞樂見的形式開展儒學、鄉愁、道德等方面的教育，使中小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5. 繼續開展“三走進三尋訪”活動。即走進社區、走進農村、走進企業，尋訪家鄉巨變、尋訪改革故事、尋訪時代好人，使青少年切身感受國家、家庭的翻天覆地的變化，知曉幸福來之不易。
三、強化內涵，認真抓好校外輔導工作
1. 深化“校站結合”。堅持從實際出發，繼續抓好典型示范、多策并舉、優化組合。全年新培植“校站結合”1—2個新的典型，走好一站多村型、資源共享型“校站結合”新路子。
2. 加強“四項建設”。圍繞組織、隊伍、制度、功能四項內容規范開展輔導站工作，建立“黨建帶站建”工作機制，做到“三納入、三列入”（關工委的校外輔導站建設納入精神文明建設總體布局，納入鄉村振興戰略部署、納入干部責任考核目標體系；列入為民辦實事項目、列入政府重要議事日程、列入鎮村財政預算），真正做到認知、責任、措施、經費四個到位。優化“六室一場地”設施，促進校外輔導教育水平的提升。
3. 開展示范輔導站爭創工作。積極開展輔導站爭先創優工作，認真對照市關工委兩年一評的優秀輔導站考核細則，逐項落實任務、壓實責任，2023年力爭新增5個輔導站達到優秀輔導站標準。
四、強化幫扶、認真落實“三扶兩創”工作
2023年，全鎮“三扶兩創”工作目標是：認真鞏固“三扶兩創”成果，在此基礎上培優一個青年創業點、培育一個青年創業典型、培植一個青年創業基地。具體措施是完善服務網絡，搭建服務平臺，發揮“五老”科技工作者的作用，提供技術指導和培訓，同時依托本鎮電商平臺和特色農業發展優勢，整合資源、多方協調、合力對青年創業提供全方位支持。
五、強化措施，認真開展關愛活動
將關愛和幫扶弱勢群體青少年作為工作的出發點和著力點，堅持以參與社會綜合治理為抓手，重點組織并落實系列工作：
1. 落實關愛政策，關愛保護留守兒童。
2. 強化校外輔導，給家庭困難需要補習的孩子以幫助。
3. 開展愛心助學，動員社會力量捐資，對貧困學生結對幫扶。
六、強化落實，認真抓好自身建設
秉持“圍繞中心，服務大局，積極配合，主動作為”工作理念，全面加強關工委自身建設。
1. 完善“黨建帶關建”工作機制。依靠黨組織的領導，從本地實際出發，就關工委各項建設對標找差，及時整改，提升基層關工委的整體功能。建立健全長效機制，持續做到“四個納入”。
2. 完善考評激勵機制。依據年度考評實績確定基層關工委及工作人員的檔次。擬組織一次工作總結表彰大會，對績優的單位和個人予以表彰，努力形成比學趕超的工作氛圍。
3. 完善各項工作制度。督促基層關工委按章辦事，按要求落實工作，努力使基層關工委班子明確責任，勇于擔當，開創關心下一代工作全新局面。
中共后白鎮委員會
2023年3月20日
